De la universidad al empleo: la clase de 2026 de CUNY se abre paso en la economía de Nueva York

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Foto cortesía de CUNY

La Universidad de la Ciudad de Nueva York (City University of New York) celebra a la clase de 2026 con una noticia que marca un cambio en su enfoque educativo: muchos de sus nuevos egresados ya cuentan con empleos a tiempo completo o pasantías remuneradas en sectores clave de la economía de la ciudad y el país.

Estos resultados llegan tras el lanzamiento de CUNY Beyond, una iniciativa que integra experiencia laboral, aprendizaje aplicado y desarrollo profesional desde los primeros años de universidad. Esta clase es la primera en graduarse bajo este modelo, que busca fortalecer la transición directa del aula al mercado laboral.

Los graduados de CUNY 2026 ya comienzan a incorporarse a empresas como Deutsche Bank, Wells Fargo, Creative Artists Agency (CAA) y Pfizer, además de instituciones públicas y organizaciones comunitarias en Nueva York. Sus trayectorias académicas reflejan la diversidad del sistema universitario, con estudios en educación, enfermería, contabilidad, ingeniería de software, psicología, ciencias políticas y servicios de emergencia.

El canciller de CUNY, Félix V. Matos Rodríguez, destacó el impacto de la estrategia institucional. “Felicitaciones a nuestros graduados que, con perseverancia y determinación, han alcanzado este hito”, afirmó. “CUNY juega un papel vital en la preparación de la fuerza laboral de Nueva York, y estos resultados son reflejo de los recursos que proporcionamos a los estudiantes para ayudarlos a triunfar. Continuaremos ampliando CUNY Beyond para garantizar que aún más estudiantes puedan tener éxito dentro y fuera del aula”.

Una estrategia para conectar estudio y trabajo

CUNY Beyond se implementa en una fase inicial en Hunter College, Lehman College, LaGuardia Community College y Borough of Manhattan Community College. Desde su lanzamiento, las solicitudes a programas de pasantías aumentaron 59% en Lehman y 20% en LaGuardia.

La universidad proyecta que la expansión completa del programa generará aproximadamente $3.300 millones en salarios futuros y un retorno de inversión pública de $700 millones, consolidando el modelo como una apuesta de impacto económico y social.

Historias de una generación que entra al mercado laboral

Entre los casos destacados figura Karla Fernández, graduada de Baruch College en Comunicación Empresarial, quien recibió una oferta de trabajo de la agencia Creative Artists Agency (CAA). Fernández atribuye su preparación al programa SEEK, que brinda apoyo académico y económico a estudiantes.

Desde Hunter College, Matthew LaBarca estudió informática y consiguió una pasantía en Deutsche Bank a través de CUNY Spring Forward. Tras esa experiencia, regresará a la entidad como ingeniero de software a tiempo completo.

Jeffrey Gómez, graduado de Lehman College en Administración de Empresas, obtuvo un puesto en Wells Fargo luego de completar una pasantía en la compañía. El estudiante, que emigró de República Dominicana a los 14 años, resaltó el impacto del apoyo institucional: “Lehman te apoya en la situación en que te encuentres. Aquí hay muchísimas oportunidades si tomas la iniciativa”.

En Brooklyn College, Damir Shakatov realiza una pasantía en la Oficina de Participación Ciudadana del alcalde de Nueva York. El estudiante destacó el programa Career Launch como clave para acceder a su experiencia profesional.

Desde el área de salud, Nishat Islam, graduada de Hunter College, trabaja en Pfizer en el desarrollo de vacunas. Islam atribuye su avance al programa CUNY Inclusive Economy, que facilita conexiones con empleadores y experiencia práctica.

En Queens College, Shawn Rajkumar fue contratado como analista de inversiones en Wells Fargo tras completar una pasantía en la empresa. “No tendría mi trabajo si no fuera por CUNY”, afirmó.

Por su parte, Ashley Villalva, egresada del College of Staten Island, trabaja como enlace comunitario para la oficina de la senadora estatal Jessica Scarcella-Spanton, tras haber realizado una pasantía en el mismo entorno.

Un impacto que se extiende en la ciudad

Las ceremonias de graduación de la clase de 2026 se celebraron entre el 21 de mayo y el 18 de junio en distintos campus de los cinco condados.

Con más de 247.000 estudiantes, 25 campus y decenas de programas académicos, CUNY reafirma su papel como una de las principales puertas de movilidad social en Estados Unidos, conectando educación pública con oportunidades reales de empleo en la ciudad de Nueva York.