A días de que reabran las escuelas, nueva encuesta revela “preocupación” entre padres latinos

A días de que reabran las escuelas, nueva encuesta revela “preocupación” entre padres latinos
(REUTERS / Caitlin Ochs)

Los padres latinos tienen claro que quieren más normas de salud y seguridad para el reinicio de las escuelas y más asistencia para la educación en el hogar.

Según una nueva encuesta, al 77% de los padres latinos les preocupa que sus hijos se estén quedando atrás académicamente y al 85% les preocupa el riesgo de contraer el coronavirus si van a la escuela en persona. Y cuando se trata de la reapertura de las escuelas, el 79% de los latinos quiere que se haga de una manera gradual, teniendo en cuenta los consejos de maestros y expertos en salud, no una apertura apresurada que ponga a los niños en riesgo.

La encuesta, que se realizó entre el 7 y el 15 de agosto, reveló información sobre la crisis de salud y educación de nuestra nación desde la perspectiva de los votantes latinos a nivel nacional, con un enfoque en ocho estados clave, entre ellos Nueva York. La encuesta fue realizada por SOMOS US, UnidosUS y Latino Decisions.

“Muchos latinos trabajan por horas o por turnos o son trabajadores esenciales: si la escuela cierra debido a un niño, padre o maestro infectado, tendrían que elegir entre faltar al trabajo o perder el trabajo y el cuidado de los niños y la enseñanza en el hogar. Ningún distrito está planificando adecuadamente”, dijo el Dr. Ramon Tallaj, fundador y presidente de la Junta Directiva de SOMOS. “Es por eso, por lo que esta encuesta y estos datos son tan importantes, ya que nos unimos a los sindicatos de maestros para presionar a los legisladores para que abran los distritos escolares de una manera segura y responsable, a través de pruebas y tecnología, – o pospongamos la reapertura hasta que estos componentes estén en su lugar. Aún no estamos allí. Por eso, nos vemos obligados a hablar en nombre de millones de familias latinas».

 

Médicos y maestros unidos

Los sindicatos de La Federación Americana de Maestros (AFT), Federación Unida de Maestros (UFT), y el Consejo de Supervisores y Administradores Escolares (CSA) se unieron a los esfuerzos de los médicos latinos de SOMOS Community Care, maestros, padres y activistas para expresar sus inquietudes y hacer un llamado para más centros de pruebas en los planteles, chequeos rutinarios y tecnología necesaria.

«Las escuelas no pueden reabrir a menos que se abran de manera segura. Nuestros estudiantes, sus familias y las comunidades escolares confían en nosotros para hacer esto bien. No podemos defraudarlos», señaló Michael Mulgrew, presidente de la Federación Unida de Maestros.

De acuerdo a la encuesta, los latinos se han visto doblemente afectados, por la pandemia de COVID-19 y por las consecuencias económicas y sociales de la misma, desde Nueva York hasta los estados del sur. La encuesta reveló que entre los temas más importantes para los padres latinos que voten este otoño, está la pandemia de COVID-19, la crisis en torno a la reapertura de las escuelas, la atención médica, empleos y educación –todo mientras el 50% de los latinos conoce a alguien que se ha enfermado y el 10% conoce a alguien que ha fallecido de COVID-19.

“Para reabrir las escuelas de forma segura, hay que tener un sistema de prueba, rastreo y aislamiento, hay que proteger contra la transmisión, es decir, máscaras, distanciamiento físico y limpieza, al igual que lavarse las manos. Esta es una pandemia que afecta de manera desproporcionada a las personas de las comunidades negras y de color. Necesitamos estar preparados para ayudar a nuestros hijos», dijo Randi Weingarten, presidente de la Federación Americana de Maestros.

Por su parte, Moses Ojeda, director de Thomas A. Edison CTE High School en Jamaica, Queens, en representación del Consejo de Supervisores y Administradores Escolares reiteró: «Necesitamos reconsiderar nuestro plan actual. En este momento, no puedo mirar a los ojos de las familias de los 2.200 estudiantes que dirijo y prometerles que sus hijos estarán sanos y salvos. No estamos diciendo que detengamos la educación, lo que estamos diciendo es, analicemos el proceso. Nadie ha hecho bien esto todavía y nadie tiene la respuesta –pero debemos hacer todo lo posible para asegurarnos de hacerlo bien».

 

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